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教師這個(gè)職業(yè)總是能和“神圣”的那個(gè)聯(lián)系在一起，就像醫(yī)生和治病救人聯(lián)系在一起，教師是教書育人的。有人把老師比作“燈塔”，是學(xué)生前進(jìn)路上的“引路人”。有人把老師比作園丁，園丁是滋養(yǎng)學(xué)生成長的“母親”。

古語有云，“一日為師，終身為父”，在我看來，不僅僅是強(qiáng)調(diào)教師的重要性，更是表達(dá)了對教師如同對父親一樣的尊敬和熱愛。事實(shí)上，老師對每個(gè)學(xué)生的成長都起著至關(guān)重要的作用。

一個(gè)好老師可能會(huì)使學(xué)生受益終生。一個(gè)老師，不僅僅是傳授他一生所學(xué)那么簡單，更重要的是教會(huì)學(xué)生什么是是非，什么是“忠孝”。教師向?qū)W生傳授知識和文化。

人們經(jīng)常用“春天的蠶到死都在紡織，每晚的蠟燭都在哭干燈芯”來形容老師的偉大貢獻(xiàn)。用“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”來形容老師的付出如春雨無聲。現(xiàn)階段，一則老師微信生意被家長舉報(bào)的消息在網(wǎng)上走紅，引起了網(wǎng)友的圍觀。

老師因微信生意被父母舉報(bào)，被調(diào)查后不甘心。靈魂問老師可以做什么兼職。

老師做微信生意被家長舉報(bào)調(diào)查。

浙江很多家長反映，有個(gè)小學(xué)老師做微信生意，一天要發(fā)幾十條好友。激怒家長的行為是，早上九點(diǎn)是上課時(shí)間，老師還在購物群里發(fā)消息。誰能保證學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量？

該老師被家長舉報(bào)后，被相關(guān)部門調(diào)查約談，并被停職。之后老師其實(shí)很不甘心，直接問靈魂“我們可以做什么兼職？”。

很多老師確實(shí)很無奈，但是要注意分寸。

其實(shí)很多地區(qū)的老師工資都不高，甚至很多老師都是迫于生活壓力而生活的。老師不允許有償補(bǔ)課，工資低，選擇微信業(yè)務(wù)可能是無奈之舉。

但是，教師這個(gè)職業(yè)畢竟是以教書育人為基礎(chǔ)的。無論是做兼職，還是說話，甚至是做人，都應(yīng)該有自己的邊界和界限。作為一名人民教師，你隨時(shí)都會(huì)對學(xué)生會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。除了家長，老師是和學(xué)生最親近的人，甚至很多老師和學(xué)生在一起的時(shí)間比家長還多。

教師是人類靈魂的工程師。

為什么教師是人類靈魂的工程師？因?yàn)閷W(xué)生是祖國的未來，民族的希望，老師教育學(xué)生，傳授知識和技能，教會(huì)學(xué)生做人的道理。

其實(shí)大部分老師都很敬業(yè)，因?yàn)槔蠋熤兰议L把學(xué)生送到學(xué)校交給老師有多不放心。因?yàn)槔蠋熤溃瑢W(xué)生未來的路還很長，而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)階段又是如此重要。

老師對學(xué)生有深遠(yuǎn)的影響。

教師向?qū)W生傳授知識，是最基本、最普遍的事情。其實(shí)老師更有助于學(xué)生釋疑，這其實(shí)包括很多疑惑，比如對人對事的疑惑，對對錯(cuò)的疑惑，對未來人生發(fā)展方向的疑惑。

每個(gè)學(xué)生都像一張白紙，老師傳授的知識，傳遞的能量，都在影響著學(xué)生未來的發(fā)展和行為。每個(gè)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的形成，都會(huì)在一定程度上受到老師的影響。

老師做微信生意兼職對學(xué)生有什么影響？會(huì)不會(huì)讓學(xué)生覺得老師在同時(shí)做兩件事？老師賣的東西，學(xué)生和家長會(huì)刻意去買嗎？其實(shí)教師這個(gè)職業(yè)本身和其他職業(yè)有很大的不同。可能會(huì)有很多人覺得對老師的要求太苛刻了。其實(shí)凡事皆有因，老師對學(xué)生的影響真的太大了。

“君子有所為，而不為。”老師也是如此。

都說人要懂得選擇，選擇更重要的事情去做，不做無關(guān)緊要甚至不可能做的事情。那么對于老師來說，在教育中，認(rèn)真的給學(xué)生傳授知識，教會(huì)他們做人的道理才是最重要的。

作者的信息是:

希望待遇較低的老師能提高待遇，讓他們把所有的精力都投入到教育中去，教育才能提供更多的人才。也希望每個(gè)學(xué)生都能學(xué)業(yè)有成。

最后，祝老師們能夠“桃李滿天下”，同學(xué)們能夠在成為狀元，未來一帆風(fēng)順，能夠在工作崗位上實(shí)現(xiàn)自己的夢想，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

說了這么多，你怎么看待老師在微信業(yè)務(wù)的工作？歡迎評論，分享你的看法。大家一起討論一下吧。