教師職業(yè)一直是令人向往的職業(yè)。許多人年輕時夢想成為一名人民教師。當(dāng)老師不僅能教書育人，還能受人尊重，享受良好的福利待遇。

除了五險一金，還有超穩(wěn)定的工作屬性，老師每年還可以有帶薪寒暑假，比其他工作更有吸引力。

更何況，隨著社會的發(fā)展，一線城市教師的工資水平也逐漸提高。在一些發(fā)達(dá)城市，教師年薪可以達(dá)到十萬以上。每年報考編制的人數(shù)如過江之鯽，卻很少有人能成功登陸。

相比之下，三四線小城市教師的地位有所下降，因為教師的基本工資與當(dāng)?shù)仄骄べY水平掛鉤，所以小城市教師整體工資偏低，大家都不愿意報考，導(dǎo)致小城市很多學(xué)校缺崗空。

在職老師被父母舉報微信生意，老師哭了:誰來幫我養(yǎng)家？

有的老師自己公布了工資條，所有的補貼一個月也就兩三千元。因為通貨膨脹，即使在小縣城，兩三千元也不夠養(yǎng)家。

有些老師是生活所迫，去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做兼職講師或者私下帶幾個學(xué)生賺點錢補貼家用。但由于“雙減”政策的出臺，在職教師有償補課的行為有所加強(qiáng)。

在職教師補課賺錢也被“封殺”。一方面是生存，一方面是監(jiān)管。老師只能放棄補課，另尋一些出路。

最近有個老師利用業(yè)余時間做微信生意，被家長舉報了。因為不會補課，老師和朋友商量做微信生意可行，他就利用業(yè)余時間通過朋友圈給身邊的人推薦商品。

同時，老師認(rèn)為自己“人脈”多，推薦一切實用的好東西，肯定會有人買。其實確實有很多家長買老師賣的貨。

但是，總有一些家長不喜歡老師兼職。如果他們不買，就去教育局舉報老師。因為不允許在職老師參與營利性活動，老師受到處分。

不過這件事讓老師覺得很委屈。我沒有強(qiáng)買強(qiáng)賣，也沒有耽誤學(xué)校的工作。大家買東西都是出于欲望。這樣我就不能賺點錢嗎？

前幾天還舉報了一個做外賣的兼職老師，因為影響老師形象。最后，他只能專心于教育，不再考慮兼職。老師的路都被堵死了，工資少得可憐。那么誰能為師養(yǎng)家呢？

面對老師的無奈，網(wǎng)友態(tài)度一邊倒。

然而，面對老師的質(zhì)疑，網(wǎng)友們并沒有同感。很多網(wǎng)友甚至強(qiáng)烈批評老師兼職，認(rèn)為老師既然選擇在學(xué)校工作，就應(yīng)該接受現(xiàn)實。

既然對教師的工作和工資不滿意，就不要選擇教師這個職業(yè)。如果每個老師都是課余兼職，你肯定無法把所有的心思都集中在教學(xué)上。老師雖然獲利，學(xué)生卻要承擔(dān)損失。

而且也不能保證所有教師兼職都不會損害他人利益。以前有些在職老師把兼職當(dāng)微信生意，逼著家長買，甚至家長不買還會“拖慢”學(xué)生。

所以，一旦允許教師兼職，很多網(wǎng)友會擔(dān)心這種情況會再次發(fā)生，并且愈演愈烈。同時，兼職教師的教學(xué)質(zhì)量也會下降。畢竟人的精力是有限的，老師還是要對自己的工作負(fù)責(zé)。

寫在最后:

其實不管是誰，能休息的時候都不想繼續(xù)工作，老師也是。只有少數(shù)人真正想通過兼職掙錢，大部分兼職教師都是為了謀生。

但是像微信業(yè)務(wù)這種近幾年異軍突起，把興趣放在光明面的兼職，確實容易引起家長的誤解。同時，很多家長對微信業(yè)務(wù)也有一點偏見，才會導(dǎo)致這種情況。

教育局也曾限制過老師做類似微信業(yè)務(wù)的兼職，因為無法對每一個兼職老師進(jìn)行道德審查來判斷是否會誘導(dǎo)家長花錢。

但其實老師做一些力所能及的、不會涉及家長利益的兼職是可以的，但那些兼職大多需要花費大量的時間和精力。

老師平時工作也不輕松。他們每天忙著備課、上課、管理學(xué)生、批改作業(yè)，沒有辦法再選擇兼職。

真心希望有關(guān)部門能看到教師的需求，給他們提供更高的工資，尤其是三四線城市的教師，他們真的需要社會更多的關(guān)愛。

今天的話題:

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