文|騙子君

前段時間新聞報道了類似的事件:江蘇某地，一名小學老師向家長推銷某品牌保健品和各種產品，讓家長苦不堪言。有人建議有關部門進行調查。針對此事，有人評論道:“老師也開始做微信生意了。老師的教學在哪里？”

教師是否應該做微信生意，眾說紛紜。從老師的角度來說，因為現在生活壓力太大，老師的工資也沒有別人想的那么可觀，所以做點事情發展第二職業無可厚非。

但是從家長的角度來說，如果孩子的老師是微信商，會給家長增加一些心理壓力，面對老師的時候就沒那么簡單了。

應該如何面對評論兩極這件事？

如果老師在做微信生意的時候沒有損害任何人的利益，沒有強行推銷，我們也不能抱怨。我確實需要，買一些也無可厚非；但你不需要屏蔽自己。

就像一個同學，在一所中學當老師，因為她也是有二胎的媽媽，所以生活壓力大是可以理解的。前段時間，她在網上賣了一些兒童書籍和兒童日用品。

如果這些東西對孩子有幫助，買下來對孩子有好處。同時也可以幫助教師增加一些經濟收入。我相信老師會因為孩子開心而更加注重教孩子。雙贏對每個人都有好處。

如果一個老師在家長中做微信生意，而且時間很長，以至于晚上十二點多了還發消息，就不得不懷疑老師的師德了。又或許是老師惡意區別對待自己的孩子，因為他不買家里的東西。這種情況下，為了維護孩子的利益，找相關部門反映也是正常的。

我們無法決定一個老師該做什么，不該做什么，但如果他的行為影響了學生的正常學習，或者因為不同的待遇傷害了孩子的心，維護孩子的權益還是值得做的。

用棍子處理問題總是不可取的。如果我們能在有限的范圍內對別人多一些包容，也一定程度上幫助了自己。

你對老師做微信生意是什么態度？歡迎留言討論。

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